Simon Brich es una película que muestra la vida de un pequeño niño junto a su mejor amigo Joe. Ellos crecieron en situaciones diferentes pero los unía una misma condición, el hecho de ser rechazados por la sociedad hizo que ambos se unieran más. Simon tenia un problema físico de nacimiento, el nació muy pequeño a causa de alguna enfermedad, por su parte Joe nació cuando su madre estaba terminando el bachillerato y por lo tanto todos murmuraban y hablaban de ella. Ambos compartían todo, experiencias sueños pensamientos, sin embargo Simon tenia una cualidad que Joe no tenía, el creía en Dios y creía que era instrumento de Dios y que algún día sería un héroe
Esta amistad es una verdadera ya que ambos entregan algo sin esperar nada a cambio, su relación de amistad creció gracias a que se complementaban el uno al otro. A pesar de que Simon tenia ambos padres, ninguno de ellos le daba la atención suficiente ni cumplían con su rol de padre, mientras que Joe tenía una madre que le daba todo el cariño necesario sin embargo siempre le falto su padre. Poco a poco la mamá de Joe, Rebeca, le brinda todo ese amor que necesita Simon y se convierte en una nueva mama para el. Esta relación de amistad muy pronto se convirtió en una relación de hermandad cuando Simon prometio ayudarlo a encontrar a su padre.
En esta parte de la película es cuando se demuestra que una relación de amistad verdadera conlleva una verdadera comunicación entre amigos, esta comunicación no solo depende del lenguaje sino de los pensamientos sentimientos y actos. Ambos niños desde muy pequeños compartieron cada una de estas cosas y las hicieron como suyas, es por esta razón que la relación entre ellos no era solo de juegos y travesuras sino también de querer preocuparse el uno por el otro y mantenerse en una sinceridad mutua. La comunicación en una relación como esta siempre es importante y aunque como en la película se muestra que por causa de una pelota bateada por Simon muere Rebeca, Joe perdona todo lo sucedido y acepta volver a entablar la misma relación.
Gracias a Simon en poco tiempo Joe se vuelve creyente, aquí se demuestra que muchas veces una amistad sirve para compartir nuestras creencias y hacer que la otra persona llegue a pensar de nuestra misma forma como sucedió con Joe que finalmente supo que realmente Dios tiene un propósito con cada una de las personas de este mundo, como lo tenia con Simon.
El personaje principal de la película y que da nombre a la misma, Simon Birch, interpretado por Michael Smith, de once años, es un niño afectado por el síndrome de Morquio , un desorden genético que causa enanismo entre otros síntomas. La historia empieza cuando Joe Wenteworth, interpretado por Jim Carrey, visita la tumba del amigo de su infancia, Simon Birch (1952-1964). Joe explica que Simon es "la razón por la que creo en Dios". A esta escena le sigue una escena retrospectiva de su amistad con Simon durante su infancia, en los primeros años de la década de 1960.
Simon y Joe eran dos jóvenes de 12 años que compartían cada mínimo detalle de sus vidas, ya que eran mejores amigos, hacían todo juntos.
Simon le decía a todos los que le rodeaban que era un milagro, que Dios tenia un propósito para el en la tierra y el debía averiguar cual era ese propósito y esperar por el.
Simon y Joe se contaban todo lo que pensaban de los demás y de ellos mismos, se apoyaban en cada decisión que tomaban y se ayudaban mutuamente, se daban fuerzas para seguir adelante sin importar los obstáculos que se presentaran en el camino de ambos.
Un día en un partido de beisbol, le dijeron a Simon que vaya a batear por primera vez, pero al hacerlo, la bola golpeo a la madre de Joe en la cabeza por lo que murió instantaneamente. Fue una gran pena para todos, pero especialmente para Simon y Joe, Joe habia perdido a su madre y Simon se sentia muy culpable por lo sucedido.
Simon le pedia disculpas a Joe y a la madre de su mejor amigo, pero Joe le hizo entender que fue un accidente y que no se preocupara por lo sucedido.
Joe quería tanto a su amigo que no podía sentir odio ni rencor hacia el, porque ellos habían construido una amistad tan poderosa que era imposible separarlos.
Luego de esta tragedia ambos siguieron adelante juntos y con el paso de los días se fueron a un campamento, en el cual tuvieron un accidente. El bus en el que iban todos, por evitar a un venado, cayeron hacia el río y Simon con la ayuda de Joe salvó a todos los que se encontraban en el bus, Simon les comunico a todos que es lo que iban a hacer para salvarse.
Al final que salieron todos Simon salió del bus y fueron directamente al hospital.
La relación de ellos era mutua, se preocupaban por el otro, por el bienestar del otro, lo que hacia de esta amistad mucho más que una amistad cualquiera, sino como una hermandad entre ambos.
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Esta película cuenta la historia de un grupo de estudiantes quienes tienen muchos problemas familiares y personales, y estos se ven reflejados en su comportamiento dentro de la escuela a la que acuden. La mayoria de los estudiantes del curso pertenecen a pandillas, consumen drogas y en algún momento de sus vidas han visto morir a mucha gente. La profesora Erin Gruwell llega a dar clases y muestra a sus estudiantes una realidad peor a la que ellos estaban viviendo, el holocausto que había sufrido los judíos. Con esto ellos lograron entender que había un sufrimiento mayor al que estaban pasando y por esto lograron hacer un cambio en tus vidas y logran pasar cada uno de sus años en curso y algunos de ellos pudieron ir a la universidad.
Erin Gruwell es la profesora del grupo de estudiantes, ella llego a trabajar a aquel lugar con muchas expectativas sin embargo a medida que van pasando los días ella se sorprende de la vida de cada uno de ellos. Para mi criterio ella fue una verdadera maestra con respecto a todo su trabajo, ella supo como llegar a ellos y como saber un poco más de cada una de sus vidas. Al inicio no fue fácil sin embargo usando desde un diario hasta excursiones supo como ayudar a resolver la vida de cada uno de ellos.
Eva Benitez era una de las estudiantes que estaba en el curso, ella tenia una lucha constante ya que en EEUU hay una gran persecución por los latinos por lo tanto ella siempre mantenía su idea de "PROTEGER A LOS SUYOS". Al inicio de la película se muestra como uno de los "suyos" mata a una persona en un mini market, sin embargo acusaron a otro joven de haberlo hecho, el era negro y por lo tanto ella no iba a testificar en contra sino a favor para que Paco, quién fue que mató al hombre no vaya a la cárcel. Pero Eva finalmente supo que hacer gracias a la ayuda de la profesora y valientemente testifico en contra de Paco y el fue a la cárcel. Ella es uno de los estudiantes de esa clase que sufría a causa de las pandillas en esa época, su conflicto muestra como un cambio si es posible y salir a buscar algo mejor algo edificante si es posible.
Freedom Writers (Escritores de la libertad), inspirada en una historia real, la cual busca transmitir a través de las diferentes situaciones de la vida, que los seres humanos nunca debemos rendirnos ante los problemas que se nos presenten en nuestro diario vivir.
No debe existir limitación en nuestras vidas, si realmente queremos hacer algo, debemos perseverar y persistir en ello, no nos debe importar el pensamiento o la crítica que realicen los demás, solo depende de la persona poder alcanzar lo que se proponga.
Las personas muchas veces se sumergen tanto en un problema, que prefieren afrontarlos solos porque creen que no existe una persona capaz de comprender la situación que enfrentan, cuando lo primordial es la comunicación con otras personas al respecto, ya que éstas pueden aportar con su ayuda y apoyo.
Es una película que hace que como personas reflexionemos sobre lo que pasa en la humanidad, y que el cambio depende de cada uno de nosotros.
ERIN GRUWELL
Aquella profesora que no se rinde y persiste en lo que quiere, para ella fue un reto trabajar en un colegio con alumnos involucrados en pandillas, al inicio no fue fácil, como cualquier reto, pero ella quiso demostrarle al mundo, a sus alumnos, a su familia y a ella misma que si es posible un cambio, el hecho de creer en los demás es muy importante y sobre todo creer en uno mismo. Erin Gruwell le demostró a sus alumnos que eran muy capaces de hacer lo que se propongan, que no debían seguir a los demás, más bien debían ser ellos mismos, confiar en ellos mismos y seguir sus ideales,sobre todo, son capaces de superarse en la vida al igual que las demás personas.
Dice Gruwell: “Son los chicos los que se segregan entre sí al llegar al instituto. Crean territorios en función de la raza, la pandilla, el lado de la calle en el que viven o el autobús en el que han venido a clase. Era desolador contemplar la clase y ver cómo eran ellos mismos los que creaban la separación”.
Erin Gruwell luego de todo lo que enfrentó, al final con perseverancia y dedicación, supo cambiar la vida de los alumnos y a la vez demostrarle a la sociedad que todos los seres humanos somos capaces de realizar lo que nos propongamos.
BEN DANIELS
Al inicio de la película Ben tenía demasiado temor de estar con ese grupo de estudiantes, tan grande era su temor que deseaba cambiarse de aula, pero con el paso del tiempo se dio cuenta de que debía cambiar su actitud y su forma de pensar sobre los demás.
Ben supo comprender la situación que vivían los demás y que a pesar de la diferencia de la clase social y color de piel, todos son seres humanos, por lo tanto, todos son iguales y capaces de hacer un cambio en sus vidas.
Ben si logró hacer un cambio en su vida, el hecho de relacionarse con los compañeros de su aula, entablar una conversación con ellos, conocer más sobre ellos, comprender por lo que los demás estudiantes se enfrentaban y entablar una amistad, son hechos que logró en su vida porque el decidió que fuese de esa manera. Quizá parezcan insignificantes aquellos cambios, pero para el fueron grandes piedras en su camino por lo que no tenia idea de como enfrentarlos y estaba dispuesto a renunciar a la superación de los mismos, hasta que logró interiorizar el hecho de que solo debía persistir y poner de su parte para cumplirlo.
La comunicación se creo a partir de la necesidad del ser humano de sentirse informado con datos reales de cualquier situación que este ocurriendo. Esta acción se realiza de diversas formas y de hecho el mismo ser humano ha creado varios medios por el cual puede captar aquella información, a partir de esta genera otra nueva para así difundir nuevos conocimientos.
Al hablar de comunicación nos referimos al proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Generalmente las personas consideran que la comunicación es solo hablar con otra persona sobre algún tema en específico, sin embargo no solo de hablar se trata la comunicación sino de expresar algo más que sea útil para las demás personas.
Comunicación Efectiva
El hecho de querer enviar una información extra, hace que la comunicación se vuelva efectiva. Comunicación efectiva es aquella que a través de buenas destrezas y formas de comunicación, logra el propósito de lo que se quiere transmitir o recibir. Dentro de la comunicación efectiva el transmisor y el receptor codifican de manera exitosa el mensaje que se intercambia. O sea que ambos entienden el mensaje transmitido.
El comunicar no solo consiste en transmitir información sino en una habilidad para que aquella información llegue a su receptor como es debido. Es así como es comprendida con exactitud y se pueden evitar varios filtros que aparecen en el proceso. En el video se muestra como el no saber escuchar afecta la respuesta del receptor y esto causa un problema que en este caso es la intolerancia del joven hacia su padre.
Elementos que intervienen en la comunicación
Emisor
Receptor o destinatario
Mensaje
Código
Canal
Referente o contexto
EMISOR:Genera y codifica el mensaje.
RECEPTOR O DESTINATARIO:Recibe el mensaje identificando al mensaje la respuesta consta de una buena comunicación.
MENSAJE:Es una señal o conjunto de señales que se transmite por el emisor compuesto por distintos códigos que tratan de representar ideas para transmitir.
CÓDIGO: El idioma que habla el emisor y el receptor.
CANAL: Camino o medio que permite que llegue el mensaje del emisor al receptor.
REFERENTE O CONTEXTO:Situación en la que se desarrolla la comunicación se tiene en cuenta aspectos culturales psicológicos etc.
Estos elementos son los que maneja la comunicación como tal y se usan en la comunicación diaria la cual todos usamos. Pero existen otros factores que intervienen en la recepción de la información estos son realidad, filtros, observación y observador. El transmitir la información tiene que ver con la realidad en la que nos encontramos, es por esa razón que muchas personas comunican aquella información dependiendo de como ellos la capten o lo hayan transformado a través de los canales. Por ejemplo, cuando en un país ocurre una recesión económica, todo el país se encuentra afectado pero a cierta parte de la población la información llegara de tal forma que se asemeje a su realidad, es decir a una persona que gana el salario básico el suceso no le perjudica como a una empresa comercial. Por lo tanto aquella persona que gana el salario básico seguro transmitirá aquella información como menos perjudicial sin embargo los directivos de la empresa la transmitirán como un daño que se esta produciendo.
Proceso básico de la comunicación
La comunicación es el proceso en que intervienen dos autores auxiliados por unos medios para que el mensaje objeto de la comunicación circule desde el origen hasta el destino. La comunicación es un elemento dinámico.Los teóricos entienden la comunicación como un proceso que establece una relación de las personas entre si y las organizaciones sociales de forma que la comunicación influyen la vida del ser humano tanto en el aspecto individual como en su dimensión social. No hay ningún acto de comunicación en el cual no haya persuasión. Detrás del acto de comunicar hay una intención. La información existe aunque no sea comunicada, es una información trasmitida y recibida
Elementos que intervienen en el proceso de la comunicación:
1. Desarrollo de una idea. Este primer paso es el que le da sentido a la comunicación, puesto que primero se debe reflexionar y desarrollar la idea que se desea transmitir con determinada intención, si esto no existiera la comunicación no tendría caso.
2. Codificación.- El segundo paso consiste en codificar o cifrar el mensaje, es decir, ponerlo en un código común para emisor y receptor: palabras (de un idioma común), gráficas u otros símbolos conocidos por ambos interlocutores. En este momento se elige también el tipo de lenguaje que se utilizará: oral, escrito, gráfico, mímico, etc. y el formato específico: oficio, circular, memorándum, póster, folleto, llamada telefónica, dibujo, video, etc.
3. Transmisión.- Una vez desarrollado y elaborado el mensaje, se transmite en el lenguaje, formato y código seleccionado, enviándolo a través de un Canal o vehículo de transmisión, eligiendo el canal más adecuado, que no tenga barreras y previniendo o controlando las interferencias.
4. Recepción.- El paso anterior permite a otra persona recibir el mensaje a través de un Canal de recepción; los canales naturales de recepción son los órganos de los sentidos: vista, oído, olfato, tacto y gusto. Entre más órganos sensoriales intervengan en la recepción, mejor se recibirá el mensaje, pero esto no es una garantía; el receptor debe estar dispuesto a recibir el mensaje, para que éste llegue más fácilmente. Si el receptor no funciona bien, o pone una barrera mental, el mensaje se pierde.
Obstáculos para una buena comunicación
El conjunto de factores que impiden la comunicación son considerados como barreras u obstáculos, que afectan sus objetivos, llegando a deformarlos y entre ellas podemos mencionar: “Barreras psicológicas, semánticas, fisiológicas, físicas, administrativas”
Estos procesos afectan a un receptor para que pueda aceptar o rechazar la comunicación de ideas, ya que para convencer, se debe explicar y las causas que pueden motivar a la formación de dichas barreras u obstáculos pueden ser; el estatus de poder, el sarcasmo, las criticas, el conocimiento exacto de un tema, habilidad lingüística, aspecto físico, interrupciones continuas, etc.
Psicológicas: agrupan a varios procesos o factores mentales que nopermiten la compresión de una idea, como por ejemplo; la suposiciones, preocupaciones o emociones externas al ámbito laboral, timidez, sobre valoración, etc.
Semánticas o verbales; definidas por no saber precisar un sentido, a través del significado de las palabras, generando distintas posibles interpretaciones entre emisor y receptor.
Fisiológicas; cuando afectan los sentidos del emisor o el receptor, impidiéndole la compresión, como por ejemplo deficiencias foniátricas.
Físicas; se refieren a los factores ambientales, como el ruido, la distancia, visual, telecomunicación en sí.
Administrativas; son las que afectan a las estructuras organizacionales, por ser deficientes a nivel operacional de la empresa, así como inadecuadas o faltas de estrategia.
La comunicación en la historia
En este video se demuestra como la comunicación ha avanzado a través de la historia y como ha evolucionado para que se mejore la comunidad y su entorno. Nos habla de los avances en medios, barreras y mejoras para una comunicación efectiva
En el siguiente video se muestra los cambios en los medios de comunicación a través de la historia y como han influido en todos los seres humanos para lograr el mismo fin, una comunicación altamente efectiva
"La comunicación efectiva es la habilidad para transmitir los sentimientos, creencias y opiniones propias con honestidad, autorrespeto y oportunidad; al mismo tiempo respetar los derechos de los demás" Norman Vincent
La comunicación es el hecho de enviar una información hacia un receptor el cual la capta y realiza el mismo proceso. Este hecho de pasar información es lo que nos permite estar mas actualizados con los hechos, gracias a esta información es como podemos realmente saber que esta pasando.
Generalmente los medios de comunicación son los encargados de ser emisores de esta información ya que como su nombre lo indica son medios y su labor es esa. Actualmente los medios más utilizados son la radio, televisión y periódicos; la mayoría de las personas que usamos aquellos medios de comunicación siempre esperamos que cualquier suceso actual sea verdadero y de una fuente confiable. Sin embargo actualmente la comunicación ha entrado en una era de relatividad en donde la verdad depende de cuanto público capten.
"NEWSROOM"
Esta serie es una clara muestra de como la información ha sido manipulada por los mismos medios para ofrecer al público lo que quieren saber y no realmente la verdad. En esta serie el actor principal es un presentador de noticias que en una primera escena demuestra a estudiantes de una universidad la verdad acerca de "EEUU es el mejor país del mundo", ocasionalmente todos creían eso por lo tanto los políticos que lo acompañaban debían afirmar lo mismo ya que es un voto mas. Sin embargo el reacciono ante un público engañado por la mala información y dijo la verdad lo que realmente era que EEUU no es el mejor país del mundo.
Fue un buen comienzo. Empezar por decir la verdad tal y cual es a pesar de quienes estén ahí o quienes se vean afectados. Así fue como la serie transcurría y en todo el proceso ese hecho afecto a todo lo que sucedió después, poco a poco surgieron muchas cosas que dieron lugar a que este presentador mantenga su postura acerca de querer comunicar lo que es verdad; con este ejemplo pues se puede confirmar que muchas veces la información es equivocada debido a que los medios que la transmiten poseen filtros muy fuertes y por lo tanto no pueden presentarla como realmente es.
Este presentador de noticias supo que la verdad en la información no es relativa, es decir que no depende de las personas, de lo que afecte o de lo que pueda suceder con el resto de personas; sino que hay que comunicar la verdad tal y cual es para así tener una buena información y no vivir en un medio donde solo nos muestran lo que queremos saber mas no lo que debemos saber.
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